1) Abordar la pérdida de aprendizaje relacionada con COVID
2) Acelerar el aprendizaje
3) Apoyar las necesidades de salud mental de nuestros estudiantes.
4) Abordar otras barreras para el aprendizaje (por ejemplo, comidas, tecnología, etc.)
5) Abordar otros problemas de salud y seguridad.
Sus comentarios serán un recurso invaluable para el distrito a medida que avanzamos con el proceso de planificación de cómo se utilizarán los fondos de ARP ESSER III para lograr el mayor impacto en nuestros estudiantes.
BLOOMING GROVE ISD asegura que las intervenciones que se implementarán responderán a las necesidades académicas, sociales, emocionales y de salud mental de todos los estudiantes, y particularmente de aquellos estudiantes afectados de manera desproporcionada por la pandemia de COVID-19, incluidos los estudiantes de familias de bajos ingresos, estudiantes de color, estudiantes del idioma inglés, niños con discapacidades, estudiantes sin hogar, niños en hogares de crianza y estudiantes migratorios.
Todos los planes están sujetos a cambios según las regulaciones de la Agencia de Educación de Texas y la Oficina del Gobernador de Texas. Los padres y otras partes interesadas en nuestra comunidad escolar serán notificados si es necesario realizar cambios.
3) Apoyar las necesidades de salud mental de nuestros estudiantes.
4) Abordar otras barreras para el aprendizaje (por ejemplo, comidas, tecnología, etc.)
5) Abordar otros problemas de salud y seguridad.
Sus comentarios serán un recurso invaluable para el distrito a medida que avanzamos con el proceso de planificación de cómo se utilizarán los fondos de ARP ESSER III para lograr el mayor impacto en nuestros estudiantes.
BLOOMING GROVE ISD asegura que las intervenciones que se implementarán responderán a las necesidades académicas, sociales, emocionales y de salud mental de todos los estudiantes, y particularmente de aquellos estudiantes afectados de manera desproporcionada por la pandemia de COVID-19, incluidos los estudiantes de familias de bajos ingresos, estudiantes de color, estudiantes del idioma inglés, niños con discapacidades, estudiantes sin hogar, niños en hogares de crianza y estudiantes migratorios.
Todos los planes están sujetos a cambios según las regulaciones de la Agencia de Educación de Texas y la Oficina del Gobernador de Texas. Los padres y otras partes interesadas en nuestra comunidad escolar serán notificados si es necesario realizar cambios.